Para ensinar e aprender
Tecnologias
CURSO DE DEZEMBRO
1. PARA INÍCIO DE CONVERSA...
O MUNDO MUDOU ?!?!
Vamos iniciar refletindo novamente sobre as mudanças e desafios que as tecnologias digitais possibilitam na nossa vida pessoal e profissional, enquanto pessoas e enquanto professores (as).
2. RETROSPECTIVA 2015
Pensando nas principais vivências durante 2015 com as tecnologias digitais, selecionamos as mais marcantes para cada grupo:
1º ANO: Micromundos
2º ANO: Documentos do Google Drive vinculados ao site
(Online)
3º ANO: Power Point para produção de jogos
Documentos do Google Drive vinculados ao site
(Online)
4º ANO: Apresentação de conceitos sobre Internet Segura
Produção de jogos digitais no Splooder
5º ANO: Micromundos
Essas vivências, utilizaram ferramentas online e offline, de trabalho individual ou colaborativo. Por isso, têm características diferentes e podem promover diferentes aprendizagens.
Pensando em suas características, os grupos (de acordo com o ano em que atuam) discutirão sobre as seguintes questões:
a) Qual foi a dificuldade no uso dessas ferramentas?
Infra-estrutura?
Salvar/abrir?
Propor atividades diversificadas?
Compartilhar o planejamento com as professoras de tecnologia?
b) Quais os diferenciais/acréscimos para o processo
de ensino e de aprendizagem?